故事教学在初中化学课程中的应用与效果评估论文.docx

故事教学在初中化学课程中的应用与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨故事教学在初中化学课程中的应用及其效果评估。通过实际案例分析，阐述故事教学的概念，以及其在激发学生兴趣、提高学生理解力等方面的积极作用。本文将结合教学实践，对故事教学的效果进行评估，以期为初中化学教学提供有益的借鉴。

关键词：故事教学；初中化学；应用；效果评估

一、概念阐述

（一）故事教学的定义及特点

1.定义：故事教学是指将化学知识与生动有趣的故事相结合，通过讲述故事的方式引导学生学习化学知识，提高学生的学习兴趣和积极性。

2.特点：

（1）故事性：故事教学以生动的故事情节为基础，让学生在轻松愉快的氛围中学习化学知识。

（2