- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025春统编版一年级语文下册期末冲刺模拟试题库
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写词语。
qīngwāshuǐguǒgāoxìng
xuéxiàowǒmenbǎitóu
二、给加点字选择正确的读音,在下面画“√”。
松(sōngsóng)睛(jīngqīng)铺(pūpù)
在(zàizǎi)灯(dēngdèng)块(kuàiguài)
情(qíngjīng)站(zhànzàn)着(zhezhāo)
三、比一比,再组词。
情()晴()同()大()
清()晴()童()天()
四、照样子,写一写。
1.例:高高兴兴地唱歌
快快乐乐地)
2.例:红红的苹果
)的))
五、选字填空。
1.看晾
()书()衣服
2.在再
()学校()说一遍
3.以已
()前开学()经见过
六、把下列词语补充完整。
1.()()的阳光()()的小草
2.()()地飞()()地走
3.()手()脚()心()意
七、给加点字选择正确的解释,在下面画“√”。
1.“明”的意思是:
(1)亮;(2)明白事理。期末考试要努力考()。
(3)表示时间。明天见()。
2.“在”的意思是:
(1)存在;(2)表示地点。我在家里()。
(3)表示时间。等一会儿()。
八、按课文内容填空。
1.春天来了,小草()了,花儿()了。
2.你是()的孩子,爱学习,爱劳动,爱()。
九、阅读短文,回答问题。
小蚂蚁要搬家了。它找来了好多好多的朋友,一起搬东西。它们有的抬,有的推,有的拉,干得可认真了!太阳很晒,小蚂蚁们汗流浃背,但是它们一点也不累,高高兴兴地完成了任务。
1.小蚂蚁找朋友来做什么?
2.小蚂蚁们搬东西的时候是怎么做的?
十、写一写。
请用几句话写一写你喜欢的季节,可以写写这个季节的天气、景色或者你喜欢做的事情。
试卷答案
一、青蛙水果高兴学校我们摆头
二、√sōngjīngpūzàidēngkuàiqíngzhànzhe
三、感情晴朗相同大小清水晴天小童天空
四、1.开开心心地跳舞2.黄黄的桃子
五、1.看晾2.在再3.以已
六、1.明媚绿绿2.飞快走路3.踏实诚心
七、1.(2)√(1)√(3)√2.(2)√(1)√(3)√
八、1.长出开放2.您和朋友
九、1.搬家2.它们有的抬,有的推,有的拉
十、(略,答案因人而异,应能体现季节特点及个人感受,语言通顺即可)
解析
一、本题考查拼音写词语能力。根据所学汉语拼音知识进行拼读,注意声调,正确书写相应生字。
二、本题考查多音字读音辨析。根据多音字在不同词语中的具体用法,选择正确的读音。
三、本题考查形近字辨析和组词能力。先认清每组字的相同点和不同点,然后选择合适的字与另一个字组成词语。
四、本题考查词语仿写能力。1题仿写表示状态(AABB式)的词语,注意与例词结构相同,意义相关。2题仿写“形容词+的+名词”结构,选择合适的词语填空。
五、本题考查同音字、形近字辨析和词语运用能力。根据具体语境选择合适的字填空。
六、本题考查成语和词语补充能力。根据对成语和词语意思的理解,补充缺失的字词。
七、本题考查一字多义和词语理解能力。结合具体语境,理解“明”和“在”在不同句子中的含义,选择正确的解释。
八、本题考查课文背诵积累能力。根据对所学课文内容的记忆,填写空缺处。
九、本题考查阅读理解能力。1题要求找出短文的主要信息。2题要求根据短文内容,找出描述小蚂蚁搬东西方式的句子。
十、本题考查看图写话(文字表达)能力。要求学生结合生活经验或想象,围绕“喜欢的季节”这一主题,用几句通顺的话描述自己的感受和看法,注意语句完整和连贯。
文档评论(0)