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第05章重点突破训练:相交线平行线类型题举例
考点1:相交线所成的角
考点2:补全证明过程
考点3:在生活中应用平行线性质和判定
第05章重点突破训练:相交线平行线类型题举例
第05章重点突破训练:
相交线平行线类型题举例
考点5:图形平移性质的应用
考点6:与平行线、交线有关的作图问题
考点7:平行线性质与判定的综合问题
典例体系(本专题99题123页)
考点1:相交线所成的角
典例:(2022春·湖北荆州·七年级统考期末)如图,直线AB,CD相交于点O,OB平分BEOD.
(1)若BBOD=30°,求BEOC的度数;
(2)若图BODBEEOC=123,求PAOD的度数;
(3)在(2)的条件下,画射线OF,若BCOF=90°,请直接写出图BOF的度数.
方法或规律点拨
本题考查了与角平分线有关的计算、邻补角、平角,熟练掌握角平分线的运算是解题关键.
巩固练习
1.(2022秋·河北邢台·七年级统考期末)如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分EAOC,若DBOD=80°,则?BOM等于()
A.40°B.80°C.100°D.140°
2.(2022春·七年级单元测试)如图,直线AB、CD、EF相交于点0,且AB⊥CD,OB平分∠EOG,若
∠FOD=30°,则∠BOG的度数为()
A.90°B.60°C.30°D.无法确定
3.(2022秋·湖南湘西·七年级统考期末)如图,直线a,b相交于点O,如果∠1+∠2=70°,那么∠3是
o
4.(2022春·江苏·七年级专题练习)如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOE=90°.
(1)如果∠AOC=20°,求∠COE和∠BOD的度数;
(2)如果∠COE=2∠BOD,求∠BOC的度数.
5.(2022秋·重庆·七年级校联考阶段练习)如图,直线AB,CD相交于点0,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE.
(1)判断OF与OD的位置关系,并进行证明.
(2)若∠AOC:∠AOD=1:5,求∠EOF的度数.
6.(2021春·湖北荆州·七年级统考期末)如图,0是直线AB上一点,OD平分∠AOC.
(1)若∠AOC=50°,请求出∠AOD的度数;
(2)若∠AOD和∠DOE互余,且请求出∠BOC的度数.
7.(2022·全国·七年级专题练习)如图,直线AB、CD相交于点0,OE平分EBOD,OF平分BCOE.
(1)若PAOC=76°,求BOF的度数;
(2)若BBOF=36°,求PAOC的度数;
8.(2022春·广东湛江·九年级校考期中)如图,已知O为直线AC上一点,过点O向直线AC上引三条射线
OB,OD,OE,且OD平分∠AOB.
(1)若OE平分∠BOC,求∠DOE的度数;
(2)若,∠DOE=50°,求∠EOC的度数.
9.(2022秋·福建龙岩·七年级校考阶段练习)如图,直线AB、CD相交于点O,BDOE=PBOD,OF平分AOE.
(1)判断OF与OD的位置关系,并说明理由;
(2)若PAOC:PAOD=1:5,求DEOF的度数.
10.(2022春·七年级课时练习)如图,直线AB,CD相交于点O,OB平分图EOD.
(1)若BBOE:BEOC=1:4,求DAOC的度数;
(2)在(1)的条件下,画OFBCD,请直接写出BEOF的度数.
11.(2022秋·山东济宁·七年级统考期末)如图,直线AB,CD相交于点O,BBO
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