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2025年语文中考题型及答案图片

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）莅临（wèi）

C.抖擞（sǒu）贮蓄（zhù）D.粗犷（kuàng）澄清（chéng）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.憔瘁祷告B.分岐瘫痪

C.尴尬烂慢D.诀别荫蔽

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“提高”）

C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继承”互换位置）

D.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（将“不”删去）

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔

C.东临/碣石，以观/沧海D.断肠人/在天涯

7.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着时序交替的自然理趣。

B.《天净沙·秋思》中“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏鸦”相呼应。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月”，诗人将明月人格化，把明月看成友好的使者，表达对友人的同情和关切。

D.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”实写大海吞吐日月星辰的景象。

8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.学而时习之B.知之者不如好之者

C.择其善者而从之D.禽兽之变诈几何哉

9.下列词语中，“益”的意思与“增益其所不能”中“益”意思相同的一项是（）

A.受益匪浅B.延年益寿

C.精益求精D.良师益友

10.下列对文言文《诫子书》理解有误的一项是（）

A.本文作者诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。

B.文章主要论述了修身和治学两个方面，强调了淡泊宁静的价值。

C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从正面论述了修身养性的重要性。

D.文中“静以修身，俭以养德”是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的教诲与期望。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。

2.下列对课文内容理解正确的有（）

A.《春》通过对春天美景的描绘，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水美景。

C.《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年在百草园和三味书屋的生活经历。

D.《散步》通过描写一家人散步的平常小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

3.下列词语中，描写人物神态的有（）

A.眉开眼笑B.目瞪口呆

C.垂头丧气D.手舞足蹈

4.下列文学作品与作者对应正确的有（）

A.《皇帝的新装》——安徒生B.《杞人忧天》——列子

C.《穿井得一人》——吕不韦D.《诫子书》——诸葛亮

5.下列句子中，表现友情的有（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D.谁言寸草心，报得三春晖。

6.下列关于文化常识的表述，正确的有（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是