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小学英语阅读课校园植物故事中的文化差异对比论文

摘要：本文以小学英语阅读课中的校园植物故事为研究对象，通过对比分析中西方文化在植物故事中的差异，探讨如何在英语教学中引导学生正确理解和尊重不同文化，提高学生的跨文化交际能力。

关键词：小学英语阅读课；校园植物故事；文化差异；跨文化交际

一、引言

（一）1.小学英语阅读课的重要性

随着全球化时代的到来，英语已经成为国际间交流的重要工具。在我国，小学英语教育越来越受到重视，阅读课作为英语教学的重要组成部分，对于培养学生的语言素养、拓宽知识面、提高跨文化交际能力具有重要意义。然而，在阅读课教学中，如何引导学生正确理解和尊重不同文化，成为了一个亟待解决