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信息化教学手段在高中数学课堂中的个性化教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨信息化教学手段在高中数学课堂中的个性化教学策略，分析其在提升教学质量、激发学生兴趣、培养学生自主学习能力等方面的作用。通过阐述信息化教学手段的应用背景和具体策略，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：信息化教学；高中数学；个性化教学；教学策略

一、引言与背景

（一）信息化教学手段在高中数学教学中的重要性

1.提升教学质量

信息化教学手段的运用，可以丰富高中数学课堂的教学内容，使抽象的数学概念形象化、生动化，有助于学生理解和掌握。同时，教师可以根据学生的实际情况，调整教学进度和难度，实现因材施教，从而提高教学质量。

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