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两位数与两位数相乘
教学目标：
1.知识目标：
理解两位数与两位数相乘竖式计算的算理。掌握两位数与两位数相乘竖式计算的方法，
并能准确计算。
2.能力目标：
学会两位数乘两位数竖式计算的书写格式。在自主探究中培养学生解决问题的能力。
3.目标：
在计算中培养学生书写工整，认真计算的学习态度。培养学生估测、检验的良好习惯。
教学重点难点
重点：两位数乘以两位数竖式计算的方法。
难点：两位数乘以两位数竖式计算的算理。
教学过程
一、温故引新
横式计算：（）
a、43×32b、38×21
=43×30+43×□=38×□+38
==
2、能把a、b题的横式计算改写为竖式计算吗？分两组试试看。
同桌可以互相讨论。
[复习横式计算的目的是巩固两位数乘以两位数的算理，为学习竖式计算打下铺垫。让
学生自主探究，可以促进学生知识的迁移，培养学生解决问题的能力。有利于在校对过
程中寻找与正确解法的差距。]
二、合作共赢
1.讨论：
展示各种不同的算法，将正确的做法一起讨论。
[组织集体讨论，逐层揭示竖式计算的过程和算理。在讨论的过程中，应注意将竖式计
算的算理和横式计算的算理进行统一。]
Multiplyingatwo-digit
number
Teaching
objectives:
1.Knowledgeobjective:Understandthearithmeticsofthecalculationoftheverticalformulaofmultiplying
two-digitnumberswithtwo-digitnumbers.Masterthemethodofverticalcalculationofmultiplyingtwo-digit
numberswithtwo-digitnumbers,andbeabletocalculateaccurately.
2.Ab:iLlietyargnoatwlso
Writingformatfordigitmultiplyingtwo-digitverticalcalculation.Cultivatestudentsproblem-solving。
abilitythroughtexploration
3.Emotional
:In
Goals
calculation
Provestudentslearningattitudeofneatwritingandcarefulcalculation.Cultivategoodhabitsof。
estimationandtesting
Teachingkey
points
Keypoint:Methodofcalculatingverticalformulaof
two-digitnumber.Difficulty:Arithmeticsofthecalculation
ofatwo-digitnumbermultipliedbyatwo-digitnumber
verticalformula.
教学过程
1.Reviewtheold
andintroducenew
Horizontalcalculation:）
(Oralanswer
a、43×32b、38×21{v3аоан
аоаоаранаоане
2.Canyourewritethehorizontalcal
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