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初中语文文学创作教学中的跨学科整合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文文学创作教学中的跨学科整合问题。通过分析当前初中语文教学现状，结合跨学科整合的理论与实践，提出具体的教学策略和方法，以期提升学生的文学创作能力和综合素质。研究结果表明，跨学科整合不仅能丰富语文教学内容，还能激发学生的学习兴趣，促进其全面发展。

**关键词**：初中语文；文学创作；跨学科整合；教学策略

一、引言

随着教育改革的不断深入，初中语文教学面临着新的挑战和机遇。传统的语文教学模式已难以满足学生多元化发展的需求，而跨学科整合作为一种新兴的教学理念，逐渐受到教育界的关注。本文将从两个方面探讨初中语文文学创作教学中的