2 习作：“漫画”老师 课件 2025-2026统编版小学语文五年级上册.pptxVIP

“漫画”老师语文五年级上册第二单元

是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师?是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师?还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师?如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢?dié

是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师?是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师?还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师?dié这几句话分别写的是老师哪些方面的特点呢？

是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师?是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师?还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师?dié外貌性格习惯喜好穿着……

课前，每位同学都画了一幅老师的漫画，请借助自己画的漫画，四人小组，简短给组员介绍一下你画的是哪位老师，有什么特点呢？外貌性格习惯喜好穿着……学习任务

带着漫画上台给大家介绍外貌性格习惯喜好穿着……展示交流听的同学要反馈发言的同学是从哪些方面来介绍老师的。

怎样才能让文字像漫画一样呈现出强烈的漫画感呢？

我们的语文老师——李老师，她高高的个子，洪亮的声音，那真是相貌堂堂、风流潇洒、才高八斗……唉，我已经无法用字典里的词来形容了！还是让我们把镜头对着这儿——给他的大大大大嘴巴拍张特写。李老师的嘴巴大得能盛下八个包子，这张嘴一刻也不停，讲出的话语永远都是那么生动、风趣，也不知李老师哪来那么多的幽默细胞，我想这可能和他的嘴巴大有关系吧！这位同学文字漫画的老师中，你觉得哪里写得最好玩最有趣？

我们的语文老师——李老师，她高高的个子，洪亮的声音，那真是相貌堂堂、风流潇洒、才高八斗……唉，我已经无法用字典里的词来形容了！还是让我们把镜头对着这儿——给他的大大大大嘴巴拍张特写。李老师的嘴巴大得能盛下八个包子，这张嘴一刻也不停，讲出的话语永远都是那么生动、风趣，也不知李老师哪来那么多的幽默细胞，我想这可能和他的嘴巴大有关系吧！夸张把特点夸大或缩小

她的声音像铜钟一样，十里地外都能听见。她说话的声音就像蚊子一样，竖着耳朵都听不清！夸张把特点夸大或缩小把特点夸大把特点缩小

我们的语文老师——李老师，她高高的个子，洪亮的声音，那真是相貌堂堂、风流潇洒、才高八斗……唉，我已经无法用字典里的词来形容了！还是让我们把镜头对着这儿——给他的大大大大嘴巴拍张特写。李老师的嘴巴大得能盛下八个包子，这张嘴一刻也不停，讲出的话语永远都是那么生动、风趣，也不知李老师哪来那么多的幽默细胞，我想这可能和他的嘴巴大有关系吧！夸张突出大嘴巴

班主任说话很快，就像连珠炮一样，怕是风的速度都赶不上。——《快嘴班主任》性格我的英语老师特别爱穿高跟鞋，上课，吃饭，休息随时随地踩着一双高跟鞋，像踏着风火轮，转个不停。——《高跟鞋女王MissLi》喜好穿着夸张

试着用独特的夸张，生动的比喻，漫画般的语言抓住一个最突出的特点写一写你画的老师吧！外貌性格习惯喜好穿着……学习任务

写好的同学上台读一读外貌性格习惯喜好穿着……展示交流

怎样才能让读者真切感受到老师的形象特点呢？习作思考具体事例

我们的语文老师——李老师，她高高的个子，洪亮的声音，那真是相貌堂堂、风流潇洒、才高八斗……唉，我已经无法用字典里的词来形容了！还是让我们把镜头对着这儿——给他的大大大大嘴巴拍张特写。李老师的嘴巴大得能盛下八个包子，这张嘴一刻也不停，讲出的话语永远都是那么生动、风趣，也不知李老师哪来那么多的幽默细胞，我想这可能和他的嘴巴大有关系吧！事例1：上个月，班上的一位同学生病了好几天没来上学，李老师晚上就去他家给他上课，家长非常感谢胡老师。事例2：有一次一位学生在上课时喷花露水，搞得整个教室都是奇怪的味道，李老师说了一句歇后语：你这是在公共厕所跳高——引起公愤（粪）啊！听得大家哈哈大笑。事例3：李老师对我们这个班非常关心，前几天，全班去春游，李老师花自己的钱买了两箱矿泉水，分给大家喝。事例4：全是公开课上，李老师当着全班同学同学和听课老师的面，一展歌喉，张开那张大嘴巴唱起了祖海的《为了谁》，逗乐了全场。你觉得这位同学应该用哪个事例？

我们的语文老师——李老师，她高高的个子，洪亮的声音，那真是相貌堂堂、风流潇洒、才高八斗……唉，我已经无法用字典里的词来形容了！还是让我们把镜头对着这儿——给他的大大大大嘴巴拍张特写。李老师的嘴巴大得能盛下