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数学建模在高中教学中的应用策略研究论文

摘要：本文旨在探讨数学建模在高中教学中的应用策略，分析其在培养学生创新思维、解决实际问题和提高综合素质方面的积极作用。通过列举两个具体问题，深入剖析数学建模在高中教学中的重要性，并提出相应的应用策略。

关键词：数学建模，高中教学，应用策略，创新思维，实际问题

一、问题的提出

（一）1.数学建模在培养学生创新思维方面的作用

在当今这个信息化时代，创新思维已经成为一种核心竞争力。数学建模作为一种将实际问题转化为数学模型并求解的方法，对于培养学生的创新思维具有重要作用。首先，数学建模能够让学生学会从实际问题中发现问题、分析问题，进而提出解决问题的方案。这一过