XXX学校课程开发与实施方案.docxVIP

XXX学校课程开发与实施方案

学校课程的开发与实施是学校贯彻教育方针，落实新课程改革精神，全面实施素质教育，创建特色学校，培养全面而有个性人才的基本支撑，是学校办学实力的基本体现。为了保证学校校本课程的开发与实施的效果，逐步形成富有城阳三中特色的学校课程体系，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，贯彻执行教育部《基础教育课程改革纲要》文件精神，大力推进教育创新，适应时代发展需要，立足学校办学特色，树立“五育并举，人文固本”的课程理念，把德智体美劳教育和人文教育课程有机整合，构建充满活力、促进学生终身发展的校本课程体系。

二、目标任务

构建具有特色的创新课程体系。即：坚持“以学生全面而有个性发展为本”这一中心；建设“基础型”“拓展型”“创新型”课程，努力将学生培养成具有公民意识、人文情怀、创新精神、实践能力、国际视野等五大愿景的优秀人才。

三、基本原则

1．立足实际、逐步推进的原则

坚持实事求是，一切工作从学校实际出发的方针，逐步推进校本课程的开发与实施，过程中不断反思与总结，不断改进与创新。

2．继承借鉴、整合创新的原则

在继承我校几年来选修课、活动课和研究性学习的开发与开展经验的基础上，借鉴国内外校本课程开发与实施的有益经验，整合学校现有的课程资源，按照新课程实验的要求，在实践中敢于突破、善于创新，创造性地开发新的课程资源。

3．因地制宜、以校为本的原则

根据市情、区情和校情，因地制宜地开发课程资源，坚持以校为本、渠道多样的方针，构建富有特色、充满生机的校本课程体系。

4．理念先导、科研引领的原则

加强理论学习，提高教师开发课程和课程资源的能力，促进学校课程建设、课程管理能力的提高，建立以校为本、联校开发、渠道多样、资源共享的校本课程开发机制；加强教育科研，促进学校课程建设水平的不断提升和教师专业水平的可持续发展，使校本课程开发与实施不断科学与规范。以理念为先导，以科研为引领，保证校本课程建设工作的不断深入。

四、组织机构

学校课程的开发是学校一项具有持续性的专业活动。它需要有一种理性、民主、科学决策的过程。为了组织好学校课程的建设与实施工作，学校成立课程发展委员会。

主任：XXX

副主任：XXX

成员：XXX

五、实施过程

（一）加强顶层设计

学校课程发展委员会对学校课程建设的外部环境和内部环境进行总体分析，确立学校课程建设的指导思想和课程目标；在学校课程发展委员会的带领和指导下，各学科分头对本学科的校本课程开发环境进行详细分析，尤其是针对校本课程建设的历史经验与教训、本学科校本课程建设的成果与发展基础、本学科科学前沿的发展现状、本学科对促进学生学会交往、学会合作、学会自信、学会探究以及提高学生可持续发展能力和具有现代中国人的意识等方面的功能，从而确立本学科的课程建设具体目标。

（二）设置课程目标

学校课程发展委员会根据校本课程开发的指导思想和原则确定校本课程的总体目标、课程结构、科目、课程纲要。各学科针对本学科的特点、功能和发展现状确立，结合学科课程环境分析确立本学科的具体课程目标。任课教师必须认真、全面考虑个体在未来社会、学校教育、课程体系中的社会角色、职业角色和发展方向，为本学科的校本课程开发提出合理化、可操作的建议。

（三）组织课程开发

1．教师培训

学校将通过各种渠道对负责校本课程开发的教师进行专业培训，以提高其专业发展水平和课程开发能力。

2．课程开发

校本课程目标确定后，各学科及教师运用合作模式与连续模式来开发校本课程。拟申请开设校本课程的学科组或教师填写一份《课程纲要简介》（并附《课程介绍》），交学校课程发展委员会初审，初审通过后，列入《校本课程科目目录》；确定开设校本课程的教师，须按一般格式编写所开设课程的详尽的《课程纲要》。一般格式如下：

（1）一般项目

主讲教师/教学材料/课程类型/授课时间/授课对象

（2）具体内容

①课程目标或意图陈述（要求写4～6点；必须全面、适当、清晰；涉及目标的三大领域与学习水平）

②课程内容或活动安排（要求重点明确、按从易到难排序；涉及选择哪些内容与怎样组织这些内容，或安排活动；处理好均衡与连续的关系）

③课程实施建议（含教学方法、组织形式、课时安排、场地、设备、班级规模等）

④课程评价建议（主要是对学生学业成就的评定，涉及评定方式、记分方式、成绩来源等）

（四）落实课程实施

1．学生选课

在学校选课指导中心的组织下，学生接受导师的指导，从高一第三学段开始，根据《学生选课指导手册》和《校本课程科目目录》选择符合自己意愿的校本课程。导师的任务是指导学生合理选择课程，合理分配学分，并为学生建立选课档案。导师安排一般由本年级任课老师担任，每位导师指导一定数量的学生。导师指导学生选课要遵循主体性原则、因人而异原则和科学性原则。

学校做好选课前的