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高中美术课堂创意表现力培养与美术教师专业发展研究论文

摘要：本文旨在探讨高中美术课堂创意表现力的培养与美术教师专业发展之间的内在联系。通过分析当前高中美术教育现状，提出问题，进而探讨创意表现力培养的策略，以及美术教师如何通过专业发展提升课堂教学效果，为提高高中美术教育质量提供参考。

关键词：高中美术教育；创意表现力；美术教师；专业发展

一、问题的提出

（一）高中美术课堂创意表现力培养的不足

1.教学内容单一，缺乏创新性

在当前的高中美术课堂上，教学内容往往过于注重技法训练，而忽略了学生的创新思维和个性化表现。许多教师在教学中，依然采用传统的教学模式，以临摹、写生为主，很少引导学生进行创意性的