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2025年铜陵幼师面试真题及答案

一、单项选择题

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

答案：B

2.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

答案：A

3.幼儿词汇中使用频率最高的是（）

A.名词B.动词C.代词D.形容词

答案：C

4.幼儿最先掌握的句型是（）

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

答案：A

5.3-6岁幼儿每日户外活动时间应有（）

A.1小时B.1-2小时C.2-3小时D.3-4小时

答案：C

6.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是（）

A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员

答案：C

7.我国学前教育中所特有的一条原则是（）

A.独立自主性原则B.发展适宜性原则

C.保教结合原则D.综合性原则

答案：C

8.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价B.教师自评

C.家长评价D.社会评价

答案：B

9.幼儿体育活动的活动量取决于活动的（）、密度和时间三个因素的综合情况。

A.场地B.材料C.强度D.形式

答案：C

10.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（）和个性两个方面。

A.特长B.智力C.社会性D.能力

答案：C

二、多项选择题

1.幼儿注意发展的特点包括（）

A.无意注意占优势B.有意注意初步发展

C.注意的稳定性差D.注意的分配能力强

答案：ABC

2.幼儿记忆的特点有（）

A.无意记忆占优势B.形象记忆为主

C.机械记忆用得多D.记得快忘得也快

答案：ABCD

3.幼儿情绪情感发展的特点有（）

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性D.高级情感开始发展

答案：ABCD

4.幼儿动作发展的规律包括（）

A.从整体到局部的规律B.首尾规律

C.近远规律D.大小规律

答案：ABCD

5.幼儿园教育活动的类型有（）

A.生活活动B.教学活动

C.游戏活动D.体育活动

答案：ABC

6.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则B.环境与教育目标一致原则

C.发展适宜性原则D.幼儿参与性原则

答案：ABCD

7.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.趣味性

C.虚构性D.愉悦性

答案：ABCD

8.幼儿教师的职业角色有（）

A.幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者

B.幼儿生活的照料者

C.幼儿行为规范的示范者

D.幼儿心理健康的维护者

答案：ABCD

9.幼儿园课程内容选择的原则有（）

A.目标导向原则B.基础性原则

C.兴趣性原则D.适宜性原则

答案：ABCD

10.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备

C.语言理解D.语言运用

答案：AB

三、判断题

1.幼儿期是语言发展，特别是词汇发展最丰富的时期。（）

答案：对

2.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。（）

答案：错。幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。

3.幼儿园应保证幼儿每天有充足的户外活动时间，其中体育活动时间不得少于1小时。（）

答案：对

4.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。（）

答案：错。幼儿教育需要教师和保育员相互配合，共同完成对幼儿的教育和保育工作。

5.幼儿游戏时，教师的指导必须以保证游戏的顺利进行为前提。（）

答案：对

6.幼儿园环境创设仅仅是为了美化环境。（）

答案：错。幼儿园环境创设不仅是为了美化环境，更重要的是为了支持幼儿的学习和发展。

7.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

答案：对

8.教师在组织幼儿游戏时，要尽量保证幼儿游戏的自主性，不能进行任何干预。（）

答案：错。教师在幼儿游戏时应根据情况适时适度地进行干预，以促进游戏的顺利开展。

9.幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。（）

答案：错。幼儿德育的重点是培养幼儿良好的道德行为习惯。

10.幼儿园课程评价的目的主要是为了选拔优秀幼儿。（）

答案：错。幼儿园课程评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的教育。

四、简答题

1.简述幼儿观察力发展的特点。

幼儿观察力发展特点如下：观察的目的