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基于实验探究的高中生物教学中的问题解决能力培养论文

摘要：本文以实验探究为切入点，探讨高中生物教学中问题解决能力的培养策略。通过分析当前高中生物教学中存在的问题，提出相应的解决措施，旨在为高中生物教师提供实用的教学参考，提高学生的生物素养和问题解决能力。

关键词：实验探究；高中生物；问题解决能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中生物教学中存在的问题

在高中生物教学过程中，我们不难发现，实验探究作为一种重要的教学手段，并未得到充分利用。首先，教师在实验教学中的引导作用不足，导致学生在实验过程中缺乏独立思考和创新意识。很多学生只是按照教材或教师的指示进行操作，而忽略了实验背后的科学原理和探