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- 2025-10-06 发布于北京
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课题练习7(第二)
联系口语交际,学会用临别赠言表达美好的祝愿。
.学写毛笔字。
重点学会用临别赠言表达美好的祝愿.
难点诵读积累成语,学习传统文化知识。
学学生学习的名言,理解其意思,知道其出处。在生活中注意收集名人名言。
情
分.诵读积累成语,学习传统文化知识。
析
教学具PPT课件、
准备
主备课教学设计
教师活动学生活动
1、课前准备
教学过程:
(1)让学生先摘抄一些赠言、名句
一、教学(口语交际)
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