原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
当好值日生课件
单击此处添加副标题
汇报人：XX
目录
壹
值日生职责
贰
值日生工作流程
叁
值日生行为规范
肆
值日生的团队协作
伍
值日生的自我提升
陆
值日生激励机制
值日生职责
第一章
维护课堂秩序
值日生负责提醒同学们按时入座，保持安静，确保课堂开始前的秩序井然。
监督同学遵守课堂纪律
值日生在遇到课堂上的突发状况时，如设备故障或同学间的争执，应及时向老师报告并协助处理。
处理课堂突发事件
在课堂进行中，值日生需协助老师维持课堂秩序，如帮助分发和收集作业，确保教学活动顺利进行。
协助老师管理课堂
01
02
03
协助教师管理
值日生负责监督同学遵守课堂纪律，如举手发言，保持安静，确保教学活动顺利进行。
维护课堂秩序
值日生负责检查和维护教室的清洁，包括擦黑板、整理桌椅，为师生创造良好的学习环境。
管理教室卫生
值日生在课前和课后帮助教师分发和收集作业，保证作业的及时传递和整理。
协助分发和收集作业
保持教室卫生
值日生需要每天用扫把和拖把清扫教室地面，确保没有纸屑、灰尘等杂物。
清扫地面
课后，值日生负责整理课桌椅，使其排列整齐，方便下一位老师和同学使用。
整理课桌椅
在每节课后，值日生应擦拭黑板，保持黑板的清洁，为下一节课做好准备。
擦拭黑板
值日生工作流程
第二章
上课前准备
值日生需提前检查并确保教室地面无垃圾，黑板擦干净，为上课创造整洁环境。
检查教室卫生
确保每位同学的课桌椅整齐排列，方便学生上课时集中注意力，提高学习效率。
整理课桌椅
摆放好粉笔、黑板擦、投影仪等教学用具，确保教师上课时能够顺利使用。
准备教学用具
课间协助任务
值日生在课间负责监督同学不追逐打闹，确保教室内外秩序井然。
维护课堂秩序
课前，值日生需提前准备好学习材料，并在课间快速分发给同学们。
协助分发学习材料
值日生要检查教室内的设施是否完好，如黑板、桌椅、电教设备等，确保教学活动顺利进行。
检查教室设施
课后整理工作
值日生负责清扫地面，擦拭黑板，整理桌椅，确保教室整洁，为下一节课做好准备。
清洁教室
确保所有电教设备关闭，如电脑、投影仪等，避免资源浪费和设备损坏。
检查电教设备
课后，值日生需将图书角的书籍摆放整齐，检查是否有损坏，并做好借阅记录。
整理图书角
值日生行为规范
第三章
遵守课堂纪律
值日生应提前到达教室，确保在上课铃响前做好准备工作，如检查黑板、粉笔等。
准时到岗
01
在课堂上，值日生要协助老师维持秩序，确保学生遵守课堂规则，不随意走动或讲话。
维护课堂秩序
02
值日生需要记录课堂上的重要事项，如出勤情况、课堂表现等，以便课后向老师汇报。
认真记录课堂情况
03
尊重同学与老师
值日生在与同学和老师交流时，应使用恰当的礼貌用语，如“请”、“谢谢”，体现尊重。
礼貌用语的使用
在课堂讨论或活动中，值日生应耐心倾听同学和老师的意见，不打断，不急于表达个人看法。
倾听他人意见
遇到同学或师生间的矛盾，值日生应积极协助调解，以平和的方式帮助双方达成共识。
协助解决冲突
诚实守信原则
值日生应按时到岗，认真负责地完成分配的清洁、整理等任务，不推诿责任。
准时完成任务
在值日过程中遇到问题或完成任务后，应诚实地向老师或同学报告真实情况，不隐瞒不夸大。
如实报告情况
在执行职责时，对待每位同学都要公正无私，不偏袒，不因个人喜好影响工作判断。
公平对待同学
值日生的团队协作
第四章
与同学有效沟通
在团队中，倾听同学的想法和建议，有助于建立互信和尊重，促进团队合作。
倾听他人意见
值日生需要明确地向同学们传达各自的任务和责任，确保每个人都清楚自己的职责。
清晰表达任务
学习如何妥善处理同学间的分歧，通过协商和调解，维护团队和谐，提高工作效率。
解决冲突技巧
分工合作意识
明确各自职责
01
在值日工作中，每个成员应清楚自己的任务，如打扫卫生、整理图书等，确保责任到人。
相互支持与协助
02
值日生之间应相互帮助，比如一人负责擦黑板时，另一人可以整理讲台，共同提高效率。
有效沟通协调
03
遇到问题时，值日生应主动沟通，协调解决，如调整分工或请求老师帮助，确保任务顺利完成。
解决冲突方法
在团队中，当值日生之间出现分歧时，积极倾听对方观点，有助于理解对方立场，缓和紧张情绪。
积极倾听
引入第三方中立人员进行调解，可以更客观地分析问题，帮助值日生团队有效解决冲突。
中立调解
面对冲突，寻找共同目标或利益，可以帮助值日生团队聚焦于解决问题，而非争执。
寻求共同点
值日生的自我提升
第五章
反思与总结经验
记录工作日志
值日生应养成记录工作日志的习惯，详细记录每天的工作内容和遇到的问题，便于日后回顾和改进。
01
02
定期自我评估
通过定期的自我评估，值日生可以客观地评价自己的工作表现，找出优点和需要改进的地方。
03
征求他人
文档评论（0）