用连除计算解决实际问题教学设计与实践.pdfVIP

用连除计算解决实际问题

教学目的：

1、在知识与技能方面使学生理解用连除解决的实际问题的基本结构

和数量关系，能正确解决这类问题。

2、在解决问题的过程中体验解决问题方法的多样化，进一步培养分

析推理能力，在自我探究、小组合作等过程中，理解数学与生活的密

切联系。

3、在态度与价值观的培养中激发学生提高学习，增强学习

信心，感受成功的喜悦。

重点难点：

重点：用连除或先乘后除的方法解决连除的实际问题。

难点：弄清每一步求的，会选择正确合理的方法解决问题。

教学准备：

多课件

教学过程：

一、复习旧知，引入新课

1、根据条件提问并列式解答：

有224本书，平均放在两个书架上，（）？

师：利用这两个信息你能提出什么问题？生：每个书架上有多少本

书？

师：怎么列式呢？

2、有两个书架，每个书架有3层，每层放了28本书，（）？

Usejunctioncalculationtosolve

practicalproblems

Teaching

Purpose:

1.Intermsofknowledgeandskills,studentscanunderstandthebasic

structureandquantitativerelationshipofpracticalproblemssolvedby

connectinganddeletion,andcancorrectlysolvesuchproblems.

2.Experiencethediversityofproblem-solvingmethodsintheprocessof

solvingproblems,furthercultivateanalyticalandreasoningskills,and

understandthecloseconnectionweenmathematicsandlifeinthe

processofself-inquiry,groupcooperation,etc.

3.Inthecultivationofemotionalattitudesandvalues,stimulate

studentstoimprovetheirinterestinlearning,enhancetheirconfidence

inlearning,andfeelthejoyofsuccess.

Keypointsand

difficulties:

Keypoints:Usethemethodofconnectingdivisionormultiplicationandthen。

divisiontosolvetheactualproblemofconnectingdivision

Difficulty:Findoutwhatyouarelookingforateachstepandchoosetherightand

reasonablemethodtosolvetheproblem.

Teaching

preparation:

Multimedia

courseware

Teaching

process:

1.Reviewoldknowledgeand

introducenewsons

1.Askquestionsaccordingtotheconditions

andanswertheminparallel:

Thereare224books,onaverage,ontwobookshelfs,()?

Teacher:Whatquestionscanyoua