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跨文化交际能力培养在初中英语教学中的评价体系构建研究论文

摘要：本文以初中英语教学为背景，探讨跨文化交际能力培养的评价体系构建。通过分析当前教育环境下跨文化交际能力培养的重要性，以及现有评价体系的不足，提出构建一套科学、实用的评价体系，旨在促进初中生跨文化交际能力的提升。

关键词：跨文化交际能力；初中英语教学；评价体系；构建研究

一、引言

（一）跨文化交际能力在初中英语教学中的重要性

1.提升学生的国际竞争力

在全球化背景下，跨文化交际能力成为衡量一个人综合素质的重要指标。对于初中生而言，培养跨文化交际能力有助于他们更好地适应国际交流与合作，提升在国际竞争中的地位。英语作为世界通用语言，在跨