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古诗词教学与高中生文化素养培养的实证研究论文

**摘要**：本文旨在探讨古诗词教学在高中生文化素养培养中的重要作用。通过对古诗词教学与高中生文化素养的内在联系进行深入分析，结合实证研究，揭示古诗词教学对提升高中生文化素养的具体路径和方法。研究发现，古诗词教学不仅能够丰富学生的文化底蕴，还能提升其审美能力和人文素养，对高中生的全面发展具有重要意义。

**关键词**：古诗词教学；高中生；文化素养；实证研究

一、概念阐述

（一）古诗词教学

1.**内容界定**：古诗词教学是指在学校教育中，通过系统的课程设计和教学方法，引导学生学习和欣赏古代诗词的过程。这一过程不仅包括对诗词文本的解读，还涵盖对其背