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小升初数学知识重点汇总

小升初，是孩子们学习生涯中一个重要的转折点。数学，作为这一阶段的核心学科，其知识的系统性与逻辑性，往往是同学们复习备考的重中之重。为了帮助大家更高效地梳理小学阶段的数学脉络，抓住核心要点，本文将对小升初数学的知识重点进行一番梳理与汇总，希望能为同学们的冲刺助力。

一、数与代数

数与代数是数学的基础，也是小升初考察的重点内容，同学们务必扎实掌握。

1.数的认识

*整数：包括正整数、零和负整数。要理解整数的计数单位、数位顺序表，以及多位数的读写方法。尤其要注意“0”的特殊性，它既不是正数也不是负数，是最小的自然数。

*小数：理解小数的意义，掌握小数的读写、性质（小数末尾添上0或去掉0，小数大小不变）以及大小比较。小数的计数单位（十分之一、百分之一等）与整数的联系与区别也需要清晰。

*分数与百分数：

*分数的意义是核心，即把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数。分数与除法的关系（被除数÷除数=被除数/除数，除数不为0）是理解分数的关键。

*掌握分数的基本性质（分子分母同时乘或除以相同的数，0除外，分数大小不变），并能运用其进行约分和通分。

*百分数表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数与分数、小数的互化是重要技能。

*因数与倍数：理解因数和倍数的概念（在整数除法中，如果商是整数而没有余数，被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数）。掌握2、3、5的倍数的特征，能正确判断奇数和偶数。

*质数与合数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。1既不是质数也不是合数。

*最大公因数与最小公倍数：会求两个数（或几个数）的最大公因数和最小公倍数，这在分数运算中非常重要。

2.数的运算

*四则运算的意义和法则：深刻理解加、减、乘、除四种运算的意义，熟练掌握它们的计算法则。尤其要注意小数和分数的四则运算，以及混合运算的顺序（先乘除后加减，有括号先算括号内）。

*运算定律与简便计算：掌握加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律、分配律，并能灵活运用这些定律进行简便计算，提高运算速度和准确性。

*估算：在实际问题中，能根据情况进行合理估算，培养数感。

3.式与方程

*用字母表示数：这是代数的开端，要理解用字母表示数的意义和作用，能正确地用字母表示数量关系、运算定律和计算公式。

*简易方程：理解方程的意义（含有未知数的等式），掌握等式的基本性质，并能运用等式的性质解简易方程。

*列方程解决问题：这是方程应用的核心。能根据题目中的等量关系列出方程，解决实际问题。关键在于找准等量关系。

4.比和比例

*比的意义和基本性质：理解比的意义（两个数相除又叫做两个数的比），掌握比的基本性质（比的前项和后项同时乘或除以相同的数，0除外，比值不变），并能进行比的化简。

*比例的意义和基本性质：表示两个比相等的式子叫做比例。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这是比例的基本性质，可用于解比例。

*正比例和反比例：理解正、反比例的意义，能判断两种相关联的量成什么比例关系，并运用比例知识解决实际问题。

二、图形与几何

图形与几何部分主要培养同学们的空间观念和几何直观能力。

1.图形的认识

*平面图形：

*直线、射线、线段：理解它们的概念和区别。

*角：认识角的顶点和边，会用量角器量角和画指定度数的角，了解锐角、直角、钝角、平角、周角及其大小关系。

*三角形：认识三角形的各部分名称，理解三角形任意两边之和大于第三边，三角形内角和是180度。掌握按角（锐角、直角、钝角三角形）和按边（等腰、等边、不等边三角形）的分类。

*四边形：认识长方形、正方形、平行四边形、梯形的特征，以及它们之间的关系。

*圆：认识圆心、半径、直径，理解同圆或等圆中半径和直径的关系，掌握圆的基本特征。

*立体图形：认识长方体、正方体、圆柱和圆锥的特征，了解它们的展开图。

2.测量

*长度、面积、体积（容积）单位：理解常用的长度单位（千米、米、分米、厘米、毫米）、面积单位（平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米）、体积（容积）单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升）及其进率，并能进行单位间的换算。

*平面图形的周长和面积：熟练掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的周长和面积计算公式，并能灵活运用公式解决实际问题。

*立体图形的表面积和体积：掌握长方体、正方体的表面积和体积计算公式，以及圆柱的表面积、体积和圆锥体积的计算公式，并能解决相关实际问题。

3.图形的运动与位置