初中数学竞赛题精选50道.docxVIP

以下是为初中生（尤其是数学竞赛初学者/进阶者）精选的50道经典竞赛题，覆盖代数、几何、数论、组合数学四大核心板块，兼顾基础思维与拓展挑战（标注★为入门级，★★为进阶级，★★★为高难度）。题目注重逻辑推理、方法灵活性与知识综合运用，适合日常培优或赛前训练。

一、代数板块（15题）

目标：强化代数式变形、方程/不等式求解、函数性质及应用题中的代数建模能力。

1.基础代数式与方程（★-★★）

1.★已知x+1x=3

2.★★解方程：x2

3.★若a+b=5，ab=6，求

4.★★关于x的方程2x2?(m+1)

5.★若关于x的方程(k?1)x2

2.函数与不等式（★★）

6.★已知一次函数y=kx+b

7.★★二次函数y=x2?2x?3的图象与x轴交于A、B两点（A在左），与y

8.★若不等式组xax2

9.★★已知y=x2+bx+c的图象经过点(0,3)和

10.★若关于x的不等式3x?m≤0的正整数解是

3.代数综合与技巧（★★-★★★）

11.★★已知a、b、c为实数，且a+b+c=0，abc=1，求证：

12.★若x、y满足x2+y2=25，且

13.★★已知1a+1b=

14.★若a、b为正数，且a+b=1，求1a+

15.★★已知x2?3x+1=0

二、几何板块（15题）

目标：掌握三角形、四边形、圆的性质，提升全等/相似三角形应用、辅助线构造及几何计算能力。

1.三角形与全等/相似（★-★★）

16.★已知△ABC中，∠B=90°，A

17.★★如图，AB=AC，D是BC中点，DE?AB于E

18.★若直角三角形的两条直角边分别为3和4，求斜边上的中线长。（提示：直角三角形斜边中线=斜边一半）

19.★★已知△ABC～△DEF，相似比为2:3，若△

20.★若等腰三角形的一个角是80°，求其他两个角的度数。（分类讨论：顶角/底角）

2.四边形与圆（★★）

21.★平行四边形ABCD中，AB=

22.★★矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O

23.★菱形的周长是20，一条对角线长为6，求另一条对角线长和面积。（提示：菱形对角线垂直平分）

24.★★圆的半径为5，弦AB的长为

25.★已知⊙O中，弧AB的度数是60°，求圆周角∠ACB的度数（C

3.几何综合与辅助线（★★-★★★）

26.★★如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC上一点，DE∥AC交AB于E，D

27.★已知△ABC中，∠C=90°，CD是高，

28.★★圆内接四边形ABCD中，∠A:

29.★若等边三角形ABC的边长为2，点D是BC边上一点，BD=

30.★★已知⊙O的直径AB垂直于弦CD于点E，CE=3，

4.几何计算与证明（★★★）

31.★★如图，在正方形ABCD中，E是BC边上一点，F是CD边上一点，B

32.★已知梯形ABCD中，AD∥BC，A

33.★★圆锥的底面半径为3，母线长为5，求侧面积和全面积。（侧面积公式πr

34.★若四边形ABCD是正方形，以AB为边向外作等边三角形AB

35.★★已知△ABC中，AB=AC，P是BC边上任意一点，PE?AB于E，PF?

三、数论板块（10题）

目标：理解整除、质数/合数、因数/倍数、余数及不定方程的基本性质，培养逻辑推理能力。

1.整除与数字特性（★-★★）

36.★一个三位数，各位数字之和是9，且能被3整除，这样的三位数有多少个？（数字和是3的倍数则数本身是3的倍数）

37.★★若一个数的末位是0或5，且各位数字之和是3的倍数，这个数能被几整除？（综合3和5的整除规则）

38.★四位数2abc能被3整除，且

2.质数、合数与因数（★★）

39.★10以内的质数有哪些？它们的和是多少？（2,3,5,7）

40.★★已知两个质数的和是19，求这两个质数的积。（唯一可能：2+17=19）

41.★一个数有6个因数（包括1和本身），这个数最小是多少？（因数个数公式：若N=

3.余数与不定方程（★★-★★★）

42.★一个数除以3余2，除以5余3，这个数最小是多少？（列举法或中国剩余定理简化）

43.★★若x、y是正整数，且x2?y2=15，求x

44.★一个数被2