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基于探究性学习的高中生物实验教学创新模式与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨基于探究性学习的高中生物实验教学创新模式与实践。通过对当前高中生物实验教学现状的分析，指出现行教学模式存在的不足，并提出以探究性学习为核心的创新教学策略。通过具体案例展示实践效果，验证该模式在提升学生生物学科素养和创新能力方面的有效性。本文的研究为高中生物实验教学改革提供了新的思路和实践参考。

**关键词**：探究性学习；高中生物；实验教学；创新模式；实践

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**一、背景分析**

（一）当前高中生物实验教学现状

1.**教学内容单一，缺乏探究性**

当前高中生物实验教学多以验证性实验为主，学生只需按照教材步骤