小学英语课堂语音语调教学与师生对话互动研究论文.docx

小学英语课堂语音语调教学与师生对话互动研究论文

摘要：本论文以小学英语课堂为研究对象，探讨语音语调教学与师生对话互动的有效结合，旨在提高学生的英语口语表达能力，提升课堂教学质量。论文从现实意义、研究方法和研究内容三个方面展开论述。

关键词：小学英语，语音语调，师生对话，互动教学

一、引言

（一）现实意义

1.提高学生的英语口语表达能力

在全球化背景下，英语作为一种国际性语言，其口语表达能力越来越受到重视。小学是英语学习的起始阶段，语音语调教学对于培养学生的英语口语表达能力具有重要意义。通过本文的研究，旨在找出一种有效的教学方法，使学生在课堂上能够更好地掌握语音语调，从而提高口语表达能力。

2