义务教育西师大版一年级上册5以内数减法教学设计.pdfVIP

义务教育西师大版一年级上册

一10以内数的认识和加减法（一）

第95以内数的减法（1）

课堂导入

你能说一说从这两幅图

中看到了什么吗？

探究新知

4说一说，算一算。

原来有3个小朋友有1个小朋友走了

还剩几个小朋友？

原来有3个小朋友有1个小朋友走了

求还剩几个小朋友，就是从

3里面去掉1，用减法计算。

式表示

3－1＝2

减号的认识

3－1＝2

减号

读作：3减1等于2。

5摆一摆，算一算。

还剩几根？

一共有5根

走2根怎么计算呢？

5－2＝

5－2＝3

5，倒着数4,3。

我根据数的分解计算。

5

23

5－2＝3

我用想加算减的方法计算。

（）＋2＝5

3

5－2＝3

课堂练习(P20T1)

1.算一算，写一写。

(P20T2)

2.划一划，填一填。

5－2＝3

（划法不唯一）

4－1＝3

5－5＝0

(P20T3)

3.圈一圈，填一填。

4－3＝13－2＝15－3＝2

（圈法不唯一）

课堂小结结

通过这节课的学习，

你有什么收获?

课后作业

1.从课后习题中选取；

2.完成《新领程》或《学练优》

本的习题。

内容，敬请关注

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