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新课程下上好数学课的点滴体会
各位同行、各位老师：上午好！
来之前，数学系领导给我的题目是《如何上好一节数学课？》，我感觉这个题目是一个异样艰难而且敏感的话题,对我来讲有很大压力。因为，就连全国性优秀课评比活动中,由教研专家、特级老师组成的评委团也往往难于就评课的标准达成共识,甚至对同一堂课的评价大相径庭,争辩激烈.今日面对着长期在一线的骨干老师来讲，我有点班门弄斧了。对一节课的评价，可以说是仁者见仁，智者见智，有人说：只要让学生学会就是好课。所以，今日，我讲课的题目是《新课程下上好数学课的点滴体会》。把我在教学中的体会，与各位共享，只当是抛转引玉。
我是信阳师院86级学生，90年毕业。从
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