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高中政治议题中心教学法在培养学生问题意识中的实证研究论文
摘要:本文以高中政治议题中心教学法为研究对象,通过实证研究,探讨其在培养学生问题意识方面的作用。研究发现,该教学法能显著提高学生的问题意识,有助于提升学生的政治素养和分析问题的能力。
关键词:高中政治;议题中心教学法;问题意识;实证研究
一、引言
(一)议题中心教学法在高中政治课程中的重要性
1.议题中心教学法有助于培养学生的问题意识
在高中政治课程中,议题中心教学法以学生为中心,关注学生的兴趣和需求。通过引导学生对现实生活中的热点议题进行探讨,激发学生的好奇心和求知欲,使其在思考问题时具备主动性和积极性。这种教学法有助于培养学生的问题
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