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高中生参与科技创新活动的动机分析及激励机制设计论文

摘要：本文通过对高中生参与科技创新活动的动机进行深入分析，探讨了动机背后的心理机制，并提出了相应的激励机制设计，旨在激发学生的科技创新热情，提高其科技创新能力。

关键词：高中生；科技创新活动；动机分析；激励机制

一、概念阐述

（一）1.科技创新活动的内涵

科技创新活动是指以科学研究、技术发明、技术创新为主要内容的实践活动。它要求参与者具备较强的创新意识、实践能力和团队协作精神。在我国，高中生科技创新活动已成为培养学生综合素质、发掘科技人才的重要途径。

2.高中生参与科技创新活动的动机

动机是推动个体行为的力量源泉。高中生参与科技创新活动的