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第三节世界的文化;第三节世界的文化
;基础知识预习
一、世界主要人种
1.划分依据:根据_________的差异。
2.类型:一般将人类分为_____人种、_____人种和_____人种三类主要人种。我国绝大部分人属于_____人种。
;3.三类主要人种的体貌特征(如下表)
;4.人种的分布(如下表)
;二、多种多样的语言和宗教
1.联合国六种工作语言及分布(如下表)
世界上使用人数最多的语言是___语,世界上使用范围最广的语言是___语。;三、多姿多彩的习俗
习俗即风俗习惯,指个人或集体的传统风尚、礼节、习性,是在特定的社会文化区域内人们共同遵守的_________。巴西_____________、新西兰_____________、西班牙_______、泰国_______以及我国彝族_______都是具有特色的节庆习俗。
;拓展延伸
人种与生存的自然环境
;名师提醒
1.西亚、北非国家:主要为阿拉伯民族,使用阿拉伯语,信奉伊斯兰教。
2.欧洲、美洲国家:广泛使用英语,信奉基督教。
3.东南亚国家:主要信奉伊斯兰教、佛教,华人华侨多使用汉语。
图解知识
主要宗教及其代表性建筑
;核心要点探究
主题世界语言的分布与迁移
情境创设
下图为世界主要语言分布和迁移图。来自B地的刘老师和张老师从事对外汉语教学工作,刘老师被派往A地,张老师被派往C地,她们对语言的分布和迁移产生了好奇。
;思考1
图中A、B、C三地居民使用的主要语言分别是什么?
答:A地—英语;B地—汉语;C地—阿拉伯语。
思考2
图中所示的主要语言中,相对集中分布的有哪几种?主要是哪些人使用?
答:汉语、俄语、阿拉伯语。世界上的语言,首先分布于本民族所在的地区,就是通常我们所说的母语,因此这几种语言主要是本民族使用。
;思考3
根据图中语言的传播路线,我们可以尝试设计一些探究问题。想一想,英语、法语、西班牙语在世界其他大洲有大面积分布的原因是什么?
答:这些国家历史上曾长期对外殖民,将本国语言传播到世界其他国家和地区。
;知识归纳
世界人种、语言、宗教分布
;变式训练
(2024·东莞期末)广州历史源远流长,留下了许多历史古迹。据此完成(1)~(2)题。
(1)广州有不少富有历史性和文化性的宗教建筑,如下列选项图所示,其中属于基督教???表性建筑的是()
;(2)下列做法有利于保护广州历史建筑的是()
A.努力发展经济,加大商业开发 B.建立督查机制,严控环境污染
C.拆除老旧建筑,建立居民新区 D.外迁原住居民,兴建影视基地
【解析】本题组考查宗教相关问题。第(1)题,基督教的典型宗教建筑是教堂,尖顶、十字架是主要标志。读图可知,A建筑属于基督教建筑。第(2)题,加大商业开发、拆除老旧建筑、兴建影视基地都会破坏原有建筑,不利于其历史价值的保存。
;中国文化通过孔子学院(堂)在世界各地广泛传播,目前已有超过150个国家和地区建有500多所孔子学院和1000多个孔子学院(堂)。右图为世界主要语言及部分孔子学院(堂)的分布图。读图,完成1~3题。
;1.关于图中孔子学院(堂)的叙述,正确的是()
A.南半球数量多于北半球
B.欧洲数量多于北美洲
C.分布在高纬度地区
D.多在汉语分布区
2.西班牙语分布较广的大洲是()
A.欧洲 B.非洲 C.大洋洲 D.南美洲
;3.关于汉语的说法,不正确的是()
A.汉语是世界上使用人数最多的语言 B.汉语是世界上使用范围最广的语言
C.汉语是联合国工作语言 D.汉语主要分布在中国和亚洲东南部
【解析】本题组考查世界语言的分布。第1题,读图分析可知,孔子学院(堂)数量北半球多于南半球、欧洲多于北美洲,主要分布在中低纬度地区,位于汉语分布区的较少。第2题,读图可知,西班牙语分布较广的大洲是南美洲。第3题,英语是世界上使用范围最广的语言。
;(2025·肇庆期末)2024年,第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举行。据此完成4~6题。
4.巴黎奥运会期间,法国志愿者主要使用的语言是()
A.英语、汉语 B.法语、英语 C.法语、汉语 D.俄语、英语
5.法国位于欧洲西部,当地最常见到的宗教建筑是()
;6.不少国外运动员对中文很感兴趣,并热衷学习汉语,主要是因为()
A.我国经济发展较快,国际地位提升 B.汉语是欧洲通用的语言
C.汉语是使用范围最广的语言 D.汉语是唯一的联合国官方语言
【解析】第6题,不少国外运动员对中文很感兴趣,并热崇汉语学习,主要是因为我国经济发展较快,国际地位提升;汉语是中国的官方语言,不是欧洲通用的语言;英语
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