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小学生自然科学实验课程中的信息技术应用研究论文
摘要：本文以小学生自然科学实验课程为研究对象，探讨了信息技术的应用及其对实验课程的影响。通过分析信息技术在实验课程中的具体应用，提出了相应的实施策略，旨在提高小学生自然科学实验课程的教学质量，培养学生的实践能力和创新精神。
关键词：小学生；自然科学实验；信息技术；应用研究
一、概念阐述
（一）1.自然科学实验课程的概念
自然科学实验课程是一种以实验为主要手段，让学生在动手操作中学习自然科学知识的教学方式。它旨在培养学生的观察能力、动手能力、分析能力和创新能力，是小学科学教育的重要组成部分。通过自然科学实验课程，学生可以直观地感受到科学原理，增强
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