2025年八年级语文上册现代文阅读答题技巧2（含相关真题解析）.docxVIP

三理解短语（词语）的含义类试题

【答题技巧】理解短语（词语）的含义类试题3步走:(1)解释短语(词语)的本义：(2)结合语境，解释短

语（词语）的具体含义；（3）分析短语（词语）在内容、、主旨等方面的表达作用。

【答题模板】xx的意思是……，在句中指……表现了……，突出了……。

例如：八上第三课

说说你对“德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树”中加点短语的理解。

“卓有成就”的意思是成绩、效果显著，这里高度评价了贝林在血清疗法的研究方面所作出的贡献；“颇有建树”的意思是很有功绩，这里很有分寸地评价了吕多姆在诗歌创作方面获得的成就。这两个短语准确地报道了获奖者的情况，体现了消息语言的客观性与准确性。

四从修辞的角度赏析句子类试题

例如八上第四课

【赏析句子】

请从修辞的角度简要赏析“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”。

运用了夸张、比喻的修辞手法，“托住”一词写出吕伟身体的轻盈；把吕伟起跳时的身姿比作极富动感的形象“飞天”，既生动地表现了她姿态的优美，又体现了“身体犹如被空气托住了”的特点，饱含赞美之情。

【答题技巧】

(1)找出修辞手法，概括出所描写的事物的特点；

(2)分析其在表达思想感情方面的作用。

【答题模板】

夸张的表达效果：这句话运用了