2026年高考语文备考之标点符号的用法及常见错误.docxVIP

逗号

标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。

句子中间要停顿，往往由它来值班。

基本用法

1.复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。

示例1：不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。

示例2：学历史使人更明智，学文学使人更智慧，学数学使人更精细，学考古使人更深沉。

示例3：要是不相信我们的理论能反映现实，要是不相信我们的世界有存在和谐，那就不可能有科学。

2.用于下列的各种语法位置：较长的主语之后

示例1：苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫，都令人叹为观止。句首的状语之后

示例2：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。较长的宾语之前

示例3：有的考古工作者认为，南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。

3.带句内语气词的主语(或其他成分)之后，或带句内语气词的并列成分之间。

示例4：他呢，倒是很乐意地、全神贯注地干起来了。

示例5：(那是个没有月亮的夜晚。)可是整个村子--白房顶啦，白树木啦，雪堆啦，全看得见。

4.较长的主语之间、谓语之间、宾语之间

示例6：母亲沉痛的诉说，以及亲眼见到的事实，都启发了我幼年时期追求真理的思想。

示例7：那姑娘头戴一顶草帽，身穿一条绿色的裙子，腰间还系着一根橙色的腰带。

示例8：必须懂得，对于文化传统，既不能不分青红皂白统统抛弃，也不能不管精华糟粕全盘继承。

5.前置的谓语之后或后置的状语、定语之前

示例9：真美