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- 2025-10-06 发布于北京
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制定旅游计划第一
1.学生能理解、分析的信息,结合实际情况,通过合理
思考、计算、比较,解决有关旅游费用预算的实际问题。
2.学生能从数学的角度发现问题和提出问题,能综合应用数学知
学习
识解决相应的问题,体验解决问题方法的多样性,初步积累社会活
目标
动的简单经验,发张应用意识和创新意识。
3.让学生体会不同学科、不同领域间知识的联系,;培养与他人合
作交流的能力,体验获得成功的乐趣。
重点重点:合理分析、处理信息并完成旅游计划制定和费用预算。
难点难点:综合运用数学知识解决问题。
学习过程学生活动导学练习设计
一、师生谈师:,
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