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PartBLet’stalk小学PEP新人教版四年级上册Unit4Helpinginthecommunity
教学目标学生能够理解并使用动词短语如makingthebed,singingoldsongs,tellingfunnystories等来描述人物的活动。(学习理解）学生能够通过观察图片，用完整的句子描述社区中学生的活动，同时能够参与小组讨论，并提出自己的建议。（应用实践）通过描述社区活动，能够意识到自己是社区的一员，能够做一些自己力所能及的事情。（迁移创新）
Warm-upphPhiliphasaphone.Hetakesphotos
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