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小学数学几何教学与儿童直观能力发展的关联研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学几何教学与儿童直观能力发展的关联，分析几何教学在儿童直观能力培养中的重要作用。通过阐述几何教学与儿童直观能力发展的内在联系，提出相应的教学策略，为提升儿童直观能力提供理论支持。

关键词：小学数学；几何教学；儿童直观能力；关联研究

一、引言

（一）几何教学在小学数学教育中的重要性

1.提高儿童的空间认知能力

在小学数学教育中，几何教学对于提高儿童的空间认知能力具有重要意义。空间认知能力是指个体对空间关系的感知、理解、表达和操作能力。通过几何教学，儿童可以更好地认识物体的形状、大小、位置和方向，从而提高空间认知能力。这对