部编版一年级上语文语文园地三优质课课件.pptxVIP

语文园地三第1课时第2课时第3课时

第1课时识字加油站——认读生字选自“课前预学单”了解自己班级的课程表，学会看自己班级的课程表，知道每天的课程内容并能把每天的课程表介绍给大家。

班级课程表。星期三有什么课？同学们每天是按什么来上课学习的？

同桌俩互相介绍一下课程表里除星期三外的每一天有什么课。遇到不认识的字，可以向老师请教。一起读读这几门课程的名称。语文数学音乐练读：1.指名领读；2.开火车读。

一起读一读这个句子。语文我爱学语文。这两个字我们在哪里见过？

每周我们上几节语文课呢？请用红色的彩笔把所有的“语文”圈出来。试用“文”字再组词。课文作文文件文具文明文章

数学同学们在哪儿见过这两个字？读一读。

课程表中你知道每周有多少节数学课吗？四节。找一找美术课是在星期几的第几节。星期一的第五节和星期四的第二节。写字课和班会课，分别在星期几的第几节？星期四的第四节和星期五的第五节。

同学们能用“写”和“会”这两个字分别组词吗？写会写—写字、书写、抄写，会—开会、会议、学会。写字课上，同学们学到了什么？学习了正确的写字姿势，还学会怎样把字写漂亮。班会课上，同学们学到了什么？学会了怎样为班级争光，学会和同学相处。

午下谁能根据笔顺图说说“午”“下”怎么写？午：一画撇，二画横，三画横，四画竖。下：一画横，二画竖，三画点。

头正、身直、臂开、足安，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。读写字歌。

选自“课中导学单”活动一活动一：照样子，描一描，写一写。范写：都有长横，长横位置不同。都有竖，位置都在竖中线上，“午”是悬针竖，“下”是垂露竖。练写。午下

做游戏：字母手指操“用拼音”游戏——复习拼音

选自“课中导学单”活动二活动二：字母游戏。①创意无限。四人一组，用自己的身体或身边的物体，或准备的线绳、小棒摆一摆字母，看哪个组摆得最多。②我摆你猜。指名小朋友到台前摆字母，其他小朋友举手猜声母。③火眼金睛。这些字母中有一些摆的时候很容易混淆的字母，怎么来辨别它们？

成果展示。练读：1.指名读；2.齐读。

z—zhc—chs—shzìmǔcābōlisùshèzhīzhūhēcháshūjià读的过程中有什么发现？发现这是关于“z—zh”“c—ch”“s—sh”的对比。注意：读的时候分清平舌音和翘舌音。读一读这三组拼音。

选自“课中导学单”活动三活动三：读一读，做动作。shuāyáqímǎchīxīɡuātuōdìlǐfàbáluóbo练读：1.同桌合作，游戏的规则是一人拼读音节词，另一人做动作，然后互换。2.老师拿音节词卡，同学们看完后，按音节词的意思做动作，其他学生猜读音节词。3.老师出示音节词卡，同学们拼读，然后做做动作。

语文园地三识字加油站午星期语文数写会用拼音z—zhc—chs—sh板书设计

仔细观察，说说图中有哪些景物。第2课时鸡、鱼、河、山、树、鸽子、花。指名认读，全班齐读。看图读词，学习运用

一座山zuò四只鸽子zhīɡē一棵树kēshù七朵花duǒ指名读，开火车读。数一数：图中有多少座山？多少棵树？多少只鸽子？多少朵花？

选自“课中导学单”活动一四只鸽子一（）小鱼两（）小鸡一（）虫子用这样的词语形式说说教室里或生活中的事物。条只条活动一：照样子，填数量词。

读一读，发现这些词语有什么特点？一模一样一心一意独一无二yìmúyíyànɡyìxīnyíyìdúyīwúèr三头六臂五颜六色十全十美sāntóuliùbìwǔyánliùsèshíquánshíměi1.都由四个字组成；2.每个词语中含有两个数字，这些数字有的相同，有的不同；有的第一个、第三个字是数字，有的第二个、第四个字是数字。积累词语，拓展延伸

选自“课中导学单”活动二活动二：数字碰碰车——说说生活中带有数字的四字词语。七上八下、四面八方、三心二意。

语文园地三字词句运用一座山一棵树四只鸽子七朵花（量词）日积月累一模一样一心一意独一无二三头六臂五颜六色十全十美（带数字的四字词）板书设计

第3课时谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。shuíhuìfēi谁会飞shuíhuìfēiniǎohuìfēiniǎoérzěnyànɡfēishānshɑnchìbǎnɡqùyòu