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基于探究式学习的初中数学教学对学生创新能力培养的实证研究论文

摘要：本文以探究式学习为出发点，探讨了基于探究式学习的初中数学教学对学生创新能力培养的实证研究。通过分析实际教学案例，揭示了探究式学习在培养学生创新能力方面的积极作用，为初中数学教育改革提供了有益参考。

关键词：探究式学习；初中数学；创新能力；教学实证研究

一、引言

（一）1.探究式学习的兴起

在当今教育改革的大背景下，探究式学习作为一种新型的教学模式，越来越受到广大师生的关注和认可。它强调学生在学习过程中的主体地位，注重激发学生的兴趣和好奇心，培养学生自主探究、合作交流的能力。在初中数学教学中，探究式学习有助于学生深入理解数学概