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初中生校园涂鸦艺术教育与美术教学评价体系的构建论文

摘要：本文旨在探讨初中生校园涂鸦艺术教育的内涵与价值，以及构建一套适用于涂鸦艺术教育的美术教学评价体系。通过分析涂鸦艺术教育的特点，本文提出了两点核心概念，并围绕这两点概念展开论述，旨在为初中校园涂鸦艺术教育的发展提供理论支持和实践指导。

关键词：初中生；校园涂鸦；艺术教育；美术教学评价体系

一、概念阐述

（一）初中生校园涂鸦艺术教育的内涵与价值

1.初中生校园涂鸦艺术教育的内涵

初中生校园涂鸦艺术教育，是指在初中阶段，以涂鸦艺术为载体，通过一系列有组织、有目的的教学活动，培养初中生审美情趣、创新意识和实践能力的一种教育形式。这种教育形式不