沪教版二年级语文写作基础训练卷2025版专项练习.docxVIP

沪教版二年级语文写作基础训练卷2025版专项练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

zhīzhūyuánlóngpíngguǒchūnfēnɡ

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二、辨字组词。

尖()招()果()左()

刀()走()构()右()

()()()()

()()()()

三、在正确的读音下面画“√”。

飘(piāopiào)着(zhuózháo)鲜(xiānxiàn)

觉(juéjiào)睛(jīngqīng)乐(lèyuè)

四、填空。

1.汉字是______的符号，是记录______的一种工具。

2.“明”字是______结构，可以组词______、______。

3.“小鸟在树上唱歌。”这句话有______个句子成分：主语是______，谓语是______。

4.春天到了，______了，______了，______也来了。

五、选词填空。

美丽可爱高兴仔细

1.小猫的眼睛非常______。

2.我得到了奖状，心里很______。

3.我们看书要养成______的habits。

4.这朵花颜色很______。

六、修改病句。

1.他跑得非常快地。

2.公园里的花五颜六色很。

3.我帮助老师把桌子擦干净了。

七、缩句。

1.活泼可爱的小朋友们在操场上快乐地做游戏。

2.清澈的河水里游动着几条银色的小鱼。

八、扩句。

1.小草发芽了。

2.我的朋友在看书。

九、看图写话。

图上画了谁？在什么地方？做什么？心情怎么样？写几句话介绍一下。

试卷答案

一、看拼音写词语。

蜘蛛原来水果春风

二、辨字组词。

尖尖招手水果左右

刀子走路结构右边

(尖嘴)(招手)(水果)(左右)

(刀子)(走路)(结构)(右边)

三、在正确的读音下面画“√”。

飘(piāo)着(zhuó)鲜(xiān)觉(jué)睛(jīng)乐(lè)

四、填空。

1.汉字是______的符号，是记录______的一种工具。

结构语言

2.“明”字是______结构，可以组词______、______。

半包围明白明天

3.“小鸟在树上唱歌。”这句话有______个句子成分：主语是______，谓语是______。

3小鸟唱歌

4.春天到了，______了，______了，______也来了。

花开了草绿了小鸟

五、选词填空。

美丽可爱高兴仔细

1.小猫的眼睛非常______。

可爱

2.我得到了奖状，心里很______。

高兴

3.我们看书要养成______的habits。

仔细

4.这朵花颜色很______。

美丽

六、修改病句。

1.他跑得非常快地。

他跑得非常快。

(解析思路：副词“非常”和“快”已经表达了速度快，副词“地”多余，应去掉。)

2.公园里的花五颜六色很。

公园里的花很五颜六色。

(解析思路：形容词“五颜六色”用来修饰名词“花”，应放在“花”的前面。)

3.我帮助老师把桌子擦干净了。

(解析思路：该句语法结构完整，语义通顺，没有错误。)

七、缩句。

1.小朋友们做游戏。

(解析思路：去掉修饰成分“活泼可爱的”、“在操场上”、“快乐地”，保留句子的主干。)

2.河水里游动着小鱼。

(解析思路：去掉修饰成分“清澈的”、“几条银色的”，保留句子的主干。)

八、扩句。

1.绿色的小草从土里偷偷地发芽了。

(解析思路：可以在主语“小草”前加修饰词“绿色的”，在谓语“发芽”前加状语“偷偷地”，使句子更具体。)

2.我的好朋友正在安静地坐在沙发上看书。

(解析思路：可以在主语“朋友”前加修饰词“好的”，在状语“在看书”前加状语“安静地”，并补充地点“坐在沙发上”，使句子更丰富。)

九、看图写话。

（因无法看图，无法提供具体答案，以下为写话参考框架）

图上画了一个小朋友/小动物，在公园/花园/田野里，在花丛中/树下/草地上，正在放风筝/捉蝴蝶/晒太阳/开心地玩耍。他/她看起来很高兴/很快乐。

(解析思路：写话应包含图中的主要元素：人物、地点、事件。并根据图示推断人物的心情，用简单的句子进行描述。)