第一单元第4课《雕塑着色变彩身》课件岭南美版初中美术八年级上册.pptx

导入导入绘画是以平面表现为主的艺术形式，雕塑则是呈现三维空间形态的艺术形式。让我们以创意手法赋予雕塑独特的色彩之美。

雕塑着色变彩身第4课感受美术可以表达思想与情感，培养创意能力。导入

欣赏与探索活动一说一说艺术家是如何融合雕塑与绘画，让雕塑拥有五彩斑斓的装饰的。马上封侯（泥塑）现代陕西凤翔中国美术馆《马上封侯》是中国传统泥塑中的经典题材，通过谐音寓意“马上封侯”（猴骑马上，象征仕途升迁），其艺术魅力不仅在于立体造型，更在于绚丽的彩绘装饰。一、造型与色彩的共生设计雕塑作为绘画的载体1）立体构图引导色彩分布：泥塑的凹凸结构（如马的肌肉、猴的毛发）被刻意强化，形成天然的色彩分区