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高中生物课程标准下科学探究能力的培养路径与案例研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物课程标准下科学探究能力的培养路径及具体案例。通过对科学探究能力培养的重要性进行分析，提出相应的培养路径，并结合实际案例进行深入剖析，以期为高中生物教学提供有益的借鉴。

关键词：高中生物；课程标准；科学探究能力；培养路径；案例研究

一、引言

（一）科学探究能力在高中生物教学中的重要性

1.提高学生综合素质

科学探究能力是高中生物教学的核心素养之一，它涵盖了观察、实验、分析、推理等多个方面的能力。培养学生具备科学探究能力，有助于提高他们的综合素质，为未来的学术研究和职业生涯奠定基础。

（200字）

2.适应新时代