第四单元多姿多彩的乐音世界第3课时《红梅赞》教学设计湘艺版初中音乐八年级上册.docx

《红梅赞》教学设计

一、教学内容

本教学设计对应的《红梅赞》选自湘艺版义务教育音乐教科书八年级上册，《红梅赞》作为民族歌剧《江姐》的核心唱段，融合了四川民歌的旋律韵味与歌剧音乐的戏剧表现力，以“红梅”为象征载体，通过朴实激昂的歌词、刚柔并济的旋律，塑造了江姐（江竹筠）等革命烈士坚贞不屈、大义凛然的英雄形象，是连接红色文化与学生情感体验的重要纽带。作品兼具独唱与合唱的声乐形式，涵盖旋律、节奏、调式等多维度音乐要素，既能培养学生的歌唱与表现能力，又能引导学生理解音乐与革命历史、人物精神的深层关联，符合八年级学生对红色文化的认知需求与音乐核心素养发展目标。

二、课时安排

结合《红梅赞》的音乐复杂