规范行为养习惯养成教育促成长2025年秋季学期七年级学生行为习惯养成教育主题班会.pptx

规范行为养习惯

养成教育促成长

2025年秋季学期七年级行为习惯养成主题班会

汇报人:XXX

目录

导入校园生活初体验

01

聚焦习惯养成三大战场

02

发起21天挑战行动

03

教师总结激励动员

04

01

导入校园生活初体验

展示班级真实照片

发现“美”与“囧”

展示课前准备的“美”的照片（如桌椅整齐、卫生角干净），“为我们班这些闪光的瞬间鼓个掌！”

匿名化处理

展示“囧”的照片（如满地纸屑的座位、塞得乱七八糟的抽屉），“看到这些，大家是不是也觉得，如果我们能做得更好，教室会更舒服？”

对比美与囧的瞬间

发现美与囧的瞬间

展示课前准备的“美”的照片（如桌椅整齐、卫生角干净），“为我们班