人教版（2019）必修第一册Unit 1 Teenage Life学案(内嵌音频+视频).pdfVIP

人教版（2019）必修第一册Unit1TeenageLife学案

UnitOne

语音：复习字母组合al、ay、ai、are、ar、er、ir、or、ur、ee、ea、ear、

oa、ow、ou、ore的发音规律，并利用规律准确辨音，有效记忆单词。

词汇：能正确使用下列单词和词块。

teenager,ballet,volunteer,debate,prefer,content,movement,greenhouse,

suitable,actually,challenge,title,topic,confused,fluent,graduate,recommend,

advance,literature,extra,obviously,quit,responsible,responsibility,solution,

schedule,editor,plate,adventure,youth,expert,behavior,generation,attract,

focus,addict,adult

prefer...to...,cleanup,suitablefor,takecourses,signup(for),onmyown,make

theteam,handout,beresponsiblefor,bewellprepared,makeafire,makesome

friends,beattractedto,focuson,addictedto,concentrateon

句型：

语言能力1.IwillfindawaytoimproveonmyownsothatIcanmaketheteamnextyear.

2.I’mabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudentsinmyadvanced

course,anditwillbequitedifficulttogetusedtoallthehomework.

3.Theteachershowedushowtomove,andthenwetried.

4.Butspendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakesitverydifficultto

focusonotherthingsinlife.

5.Iguessit’sbecausethey’readultsandcan’tunderstandme.

语法：能够理解并正确运用名词短语、形容词短语和副词短语。

语篇：1.阅读自述体文本，理解其文本特征及语言特点，获取有效信息。

2.熟悉并掌握建议信的常见文体结构，掌握提建议的常用表达方式。

表达：1.能够口头叙述计划和将要发生的事情。

2.能够写一封针对解决青少年问题的建议信。

1.听前能够通过阅读问题和选项预测将听到的内容。

学习能力2.能够利用语篇标题、图片、关键词、主题句等获得语篇大意。

3.能够掌握合成词的构词法，根据其组成猜测词义，提高词汇认知能力。

1.了解中外青少年在学习生活、课外活动和成长中可能面临的身心问题。

2.能够通过对比和比较审视自己的高中学习和生活，树立良好的心态，正确

文