2《做科学》教案
【核心概念】
13.工程设计与物化
【学习内容与要求】
13.1工程需要定义和界定
①通过观察,提出并描述简单的制作问题。
13.3工程是设计方案物化的结果
④制作简单的实物模型并展示,尝试通过观察发现作品中存在的问题并提出改进方案。
【教材简析】
本课是冀人版一年级上册科学第二课《做科学》,以制作纸飞机为载体,引导学生在实践中探索科学知识。通过让学生参与纸飞机的制作、飞行测试和改进等活动,使学生亲身体验科学探究的过程,激发学生对科学的兴趣和创新意识
【学情分析】
一年级学生刚接触科学课程,对周围世界充满好奇,有强烈的动手欲望。但他们知识储备较少,抽象思维能力有限。纸飞机是他
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