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幼儿园安全工作计划(完整版)

一、总则

（一）指导思想

幼儿园安全工作以习近平总书记关于安全生产和校园安全的重要论述为指导，全面贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，坚持“生命至上、安全第一、预防为主、综合治理”方针，以保障幼儿生命安全和身体健康为核心，构建全员参与、全过程管理、全方位覆盖的安全工作体系，为幼儿营造安全、健康、和谐的成长环境。

（二）基本原则

1.预防为主，防治结合

将安全工作重心前移，通过日常隐患排查、风险预警和教育防控，从源头上减少安全事故发生；同时完善应急处置机制，确保事故发生时快速响应、有效处置，最大限度降低损失。

2.全员参与，责任到人

明确园长、教职工、家长、幼儿等各方安全责任，建立“园长负总责、分管领导具体抓、班级保教人员直接负责、家长协同配合”的责任链条，确保安全责任落实到每个岗位、每个环节。

3.以人为本，优先保障

始终将幼儿安全放在首位，根据幼儿年龄特点和认知规律，制定针对性安全防护措施，优先保障幼儿在园期间的人身安全、心理安全和活动安全。

4.协同联动，综合治理

加强与公安、消防、卫生、市场监管等部门的沟通协作，整合社区、家长资源，形成“园所主导、部门联动、家校协同、社会参与”的安全工作格局，提升安全治理整体效能。

（三）工作目标

1.总体目标

2.具体目标

（1）安全管理体系完善：修订并落实《幼儿园安全管理制度汇编》《各类突发事件应急预案》等文件，形成覆盖食品、消防、交通、卫生、活动等领域的全流程安全管理制度体系。

（2）安全隐患排查常态化：建立“日巡查、周检查、月排查、季总结”的隐患排查机制，对园舍设施、消防器材、水电设备、玩具器械等进行定期检查，隐患整改率达100%。

（3）安全教育培训全覆盖：每学期开展教职工安全专题培训不少于4次，幼儿安全教育每周不少于1课时，家长安全讲座每学期不少于2次，全体师幼及家长安全知识知晓率达100%。

（4）应急演练规范化：每学期开展消防、地震、防踩踏、防拐骗等应急演练不少于2次，演练覆盖率达100%，提升师幼应急处置能力和自救互救技能。

（5）安全责任落实到位：签订《安全工作责任书》覆盖全体教职工、家长及第三方服务人员，明确安全职责分工，建立安全工作考核奖惩机制，确保责任可追溯、可考核。

二、组织架构与责任体系

（一）组织领导

1.领导小组

（1）成员组成

幼儿园安全工作领导小组由园长担任组长，副园长担任副组长，成员包括安全主任、保健医、各班班主任、教师代表及后勤部门负责人。领导小组的组建基于幼儿园的实际规模和需求，确保覆盖所有关键领域。园长作为最高负责人，具有决策权和监督权；副园长协助园长处理日常事务；安全主任负责具体安全工作的执行和协调；保健医侧重于健康卫生安全；班主任和教师代表反映一线安全问题；后勤部门负责人保障设施和环境的维护。成员的选拔注重专业性和责任心，定期通过会议和培训更新知识，以应对新出现的安全风险。例如，每学期初，领导小组会召开一次组建会议，明确成员角色，并邀请外部专家如消防员或医生参与，增强团队的专业性。

（2）职责分工

领导小组的职责分工明确且细化，确保每个成员都清楚自己的任务。园长负责制定安全工作的总体规划和政策，审批预算，并监督全园安全工作的落实；副园长协助园长处理日常事务，如协调各部门工作，审核安全报告；安全主任具体执行安全计划，组织培训和演练，管理安全档案；保健医监督食品卫生、疾病预防及幼儿健康检查；班主任负责班级内的安全教育、日常巡查和家长沟通；教师代表收集反馈安全建议，参与活动设计；后勤部门负责人维护设施设备，如检查游乐器械和水电系统。职责分工通过《安全工作责任书》书面化，并定期更新以适应变化。例如，在食品安全事件中，保健医立即报告领导小组，园长启动应急预案，安全主任协调处理，确保快速响应。

2.日常管理机构

（1）设置

幼儿园日常安全管理机构设置在安全办公室，配备专职安全员1-2名，由安全主任直接领导。安全办公室位于园内中心位置，便于监控全园情况。机构下设三个小组：安全巡查组、教育培训组和应急响应组。安全巡查组由安全员和后勤人员组成，负责每日检查设施；教育培训组由教师和保健医组成，设计安全课程；应急响应组由安全主任、保健医和部分教师组成，处理突发事件。此外，机构还设立安全热线电话和意见箱，方便教职工和家长反馈问题。设置过程考虑了幼儿园的布局，如在活动区附近设巡查点，确保覆盖所有高风险区域。例如，安全办公室每周发布巡查报告，通过园内公告栏公示，提高透明度。

（2）运行机制

日常管理机构的运行机制强调高效协作和持续改进。机制包括定期会议制度、报告流程和反馈循环。每周一，安全办公室召开例会，各小组汇报进展，讨论问题；每月末，领导小组审核月度报告，