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基于地理信息技术的初中地理教学实践与效果分析论文

摘要：本文以地理信息技术为载体，探讨其在初中地理教学中的应用实践及其效果。通过对教学实践的深入分析，旨在为提升初中地理教学质量、培养学生的地理素养提供有益借鉴。

关键词：地理信息技术；初中地理教学；实践；效果分析

一、问题的提出

（一）地理信息技术在初中地理教学中的应用实践

1.利用地理信息技术辅助教学

随着科技的飞速发展，地理信息技术在教学中的应用日益广泛。在初中地理教学中，教师可以利用地理信息系统（GIS）、遥感技术等手段，将抽象的地理知识以直观、形象的方式呈现给学生，提高学生的学习兴趣和积极性。例如，在讲解地形地貌时，教师可以通过GIS