古诗三首;课前导入;;走进作者;初读课文,读准字音,注意节奏。;书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔,
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,
两山排闼送青来。;;诗意理解;诗歌前两句描写的是什么地方的景色?“无苔”“成畦”有什么深层含义?;结合注释翻译这两句诗,这两句诗歌写出了院子怎样的特点?;一水护田将绿绕,两山排闼送青来。;诗词赏析;回忆一下我们学过的诗歌中,运用对偶修辞的诗句还有哪些?;诗词赏析;读完全诗,你觉得湖阴先生是一个什么样
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