《风娃娃》教学课件.pptVIP

24风娃娃第1课时第2课时;解落三秋叶,能开二月花。过江千;寒风凉风暖风狂风;风娃娃wáwɑ风娃娃;自由轻声读课文，注意读准字音，;1234567;风娃娃想帮助人们，他鼓起腮使劲;上宽下窄，“田”稍扁，横折的横;翘舌音助使劲zhù;风娃娃想帮助人们，他鼓起腮使劲;流着汗的船工拉着一艘走得很慢很;找出文中含“得”字的词组，试着;风娃娃在广场上把风筝吹得无影无;说一说你还知道哪些这样的词。A;再读课文，思考：风娃娃都去了哪;如果将这几件事情分类，你会怎么;得秧汗场伤路车左右结构：独体结;左窄右宽书写顺序：横、撇折、;苗;田野风车秧苗点头;①帮助人们做好事，真容易，只要;风娃娃去了哪些地方？做了什么？;①帮助人们做好事，真容易，只要;自由朗读第2自然段，思考：风娃;再读课文，读出风娃娃的“使劲”;风车前后发生了什么样的变化？;秧苗笑着不住地点头，猜一猜：她;风娃娃来到哪儿看见什么情况风娃;哪里事情看见什么做了什么结果怎;通过图片，结合文中句子的描写，;风娃娃急忙跑过去，用力吹了口气;哪里事情看见什么做了什么结果怎;根据课文内容，完成表格填写。哪;想象：当风娃娃吹跑了人们晾晒的;风娃娃仅仅是做这些事而受到人们;我是风，我进门不用钥匙，我能驾;高兴极了的风娃娃由于帮了倒忙，;学完了《风娃娃》这篇小故事，我;默读课文第2、3、5、6自然段;