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2025年人力资源管理师新员工试用期绩效考核专题试卷及解析1

2025年人力资源管理师新员工试用期绩效考核专题试卷及

解析

2025年人力资源管理师新员工试用期绩效考核专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、新员工试用期绩效考核的主要目的是什么？

A、确定员工的最终薪酬水平

B、评估员工是否适合继续留任

C、计算员工应缴纳的税费

D、决定员工的培训需求

【答案】B

【解析】正确答案是B。试用期绩效考核的核心目的是评估新员工是否具备岗位所需的

能力、素质和工作态度，判断其是否适合继续留任。A选项错误，因为薪酬水平通常在

入职时已确定，试用期考核主要不是为此目的；C选项错误，税费计算与绩效考核无关；

D选项虽然培训需求可能是考核的副产品，但不是主要目的。知识点：试用期绩效考核

的目的与意义。易错点：容易将考核目的与薪酬、培训等其他HR功能混淆。

2、新员工试用期考核周期通常设置为多长时间？

A、1个月

B、3个月

C、6个月

D、12个月

【答案】B

【解析】正确答案是B。根据《劳动合同法》规定，劳动合同期限三个月以上不满一年

的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个

月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。实践中，大

多数企业将新员工试用期设置为3个月，既能充分考察员工表现，又符合法律规定。A

选项过短，难以全面评估；C选项适用于特定岗位或高管；D选项过长，不符合法律规

定。知识点：试用期期限的法律规定与实践应用。易错点：容易忽略不同劳动合同期限

对应的试用期限制。

3、在新员工试用期绩效考核中，以下哪项指标通常不作为考核内容？

A、工作态度

B、团队协作能力

C、家庭背景

D、专业技能掌握程度

【答案】C

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【解析】正确答案是C。家庭背景与工作表现无直接关联，不属于绩效考核的合法内容，

且可能涉及就业歧视。A选项工作态度是试用期考核的重要内容，反映员工的职业素

养；B选项团队协作能力评估员工融入团队的程度；D选项专业技能掌握程度直接关系

到员工能否胜任工作。知识点：绩效考核内容的合法性与相关性。易错点：容易将非工

作相关因素纳入考核范围，导致法律风险。

4、新员工试用期考核结果通常分为几个等级？

A、2个

B、3个

C、4个

D、5个

【答案】B

【解析】正确答案是B。实践中，新员工试用期考核结果通常分为”合格”、“基本合格”和”

不合格”三个等级，便于做出明确的录用决策。A选项过于简单，难以区分不同程度的

绩效表现；C和D选项等级过多，对于试用期评估而言过于复杂，不利于决策。知识

点：绩效考核等级划分的原则与方法。易错点：容易设置过多等级，导致决策困难。

5、在新员工试用期考核中，谁通常不作为考核主体？

A、直接上级

B、人力资源部门

C、同事

D、员工本人

【答案】D

【解析】正确答案是D。员工本人是被考核对象，不应作为考核主体，否则影响考核的

客观性。A选项直接上级是最主要的考核主体，最了解员工工作表现；B选项人力资源

部门负责考核的组织与监督；C选项同事可以提供360度评价的补充信息。知识点：绩

效考核主体的选择与职责分工。易错点：容易忽视考核主体的客观性与代表性。

6、新员工试用期考核不合格的处理方式通常是？

A、直接辞退

B、延长试用期

C、调岗或辞退

D、降低薪酬

【答案】C

【解析】正确答案是C。根据《劳动合同法》，试用期考核不合格的，用人单位可以解除

劳动合同，也可以根据情况考虑调岗。A选项直接辞退过于绝对，未考虑调岗可能性；

B选项延长试用期是违法的，同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期；D选

项降低薪酬不符合法律规定。知识点：试用期不合格处理的法律规定与实践操作。易错

2025年人力资源管理师新员工试用期绩效考核专题试卷及解析3

点：容易误认为可以延长试用期或降低薪酬。

7、新员工试用期考核最常用的方法是？

A、关键事件法

B、行为锚定等级评价法

C、目标管理法

D、360度