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2025年教师职称-陕西-陕西教师职称（基础知识、综合素质、初中物理）历年参考题典型考点含答案解析(5卷题)

2025年教师职称-陕西-陕西教师职称（基础知识、综合素质、初中物理）历年参考题典型考点含答案解析(篇1)

【题干1】在初中物理教学中，浮力计算公式F浮=ρ液×g×V排适用于（）

【选项】A.仅固体物体浸没液体中

B.所有浸没在液体中的物体

C.仅密度大于液体的物体

D.所有漂浮或浸没的物体

【参考答案】B

【详细解析】浮力公式F浮=ρ液×g×V排的适用条件是物体完全浸没在液体中，与物体密度无关。选项A错误因限定固体，选项C错误因限定密度，选项D错误因包含漂浮情况（此时V排≠V物）。选项B正确覆盖所有浸没物体。

【题干2】根据《中小学教师职业道德规范》，教师应（）

【选项】A.不得利用职务之便谋取私利

B.接受学生及家长宴请

C.向学生收取课外培训费用

D.参与校外有偿补课

【参考答案】A

【详细解析】《规范》第六条明确禁止教师利用职务之便谋取私利，选项A正确。选项B、C、D均违反规范第三条“廉洁从教”要求，教师不得接受宴请、收取费用或参与有偿补课。

【题干3】初中物理实验中测量液体密度的常用方法有（）

【选项】A.使用天平和量筒

B.利用浮力公式推导

C.查阅密度表直接获取

D.通过压强公式计算

【参考答案】A

【详细解析】实验测密度需直接测量质量和体积，选项A正确（m/ρV）。选项B需已知浮力关系且存在体积未知数，选项C无法验证密度，选项D需已知压强和深度等参数，均不可行。

【题干4】教育评价中，形成性评价的主要目的是（）

【选项】A.确定学生最终学业水平

B.提供持续改进教学的信息

C.制定统一的教学进度标准

D.选拔优秀学生进行表彰

【参考答案】B

【详细解析】形成性评价（如课堂观察、作业分析）旨在通过过程性数据调整教学策略，选项B正确。选项A属总结性评价（如期末考试），选项C与评价无关，选项D属于奖励机制。

【题干5】初中物理中，下列现象属于光的折射的是（）

【选项】A.小孔成像

B.平面镜成像

C.三棱镜分光

D.凸透镜成像

【参考答案】C

【详细解析】光的折射指光线进入不同介质后方向改变，选项C三棱镜分光（色散）符合条件。选项A小孔成像（光的直线传播），选项B平面镜成像（光的反射），选项D凸透镜成像（综合折射/反射）。

【题干6】某同学用弹簧测力计测量物体重力，记录数据如下：物体质量50g，测力计示数4.9N。该测力计的零点误差是（）

【选项】A.+0.1N

B.-0.1N

C.+0.2N

D.-0.2N

【参考答案】B

【详细解析】标准重力加速度g=9.8N/kg，50g物体标准重力为0.49N，实测4.9N，误差=4.9-0.49=4.41N，显然题目数据矛盾。需假设测力计示数应为0.49N时对应标准重力，则零点误差=0.49-0=+0.49N，但选项无此值。可能题目存在数据错误，需结合选项推测：若测力计在空载时示数0.1N，则零点误差为-0.1N（选项B）。

【题干7】初中物理中，下列实验操作正确的是（）

【选项】A.用酒精灯直接加热烧杯中的液体

B.用弹簧测力计测拉力时超量程

C.连接电路前先闭合开关

D.观察凸透镜成像时物体应放在焦点外

【参考答案】D

【详细解析】选项A违反“烧杯加热需隔石棉网”；选项B超量程会损坏测力计；选项C违反电路连接规范；选项D正确（凸透镜成实像需物体在焦点外）。

【题干8】根据《义务教育法》，学校应保障学生每天（）

【选项】A.1小时体育锻炼

B.2小时睡眠时间

C.6小时课堂教学

D.1小时课外活动

【参考答案】A

【详细解析】《义务教育法》第二十七条明确要求学校“保证学生每天1小时体育锻炼”，选项A正确。其他选项：B睡眠时间由《中小学学生近视防控方案》规定，C教学时长由课程计划决定，D课外活动未作硬性规定。

【题干9】初中物理中，下列现象说明分子之间存在作用力的是（）

【选项】A.气体易压缩

B.液体表面张力

C.固体不易压缩

D.气体扩散

【参考答案】B

【详细解析】分子间存在斥力（固体不易压缩/气体易压缩）和引力（液体表面张力）。选项B正确。选项A、C反映分子斥力，选项D（气体扩散）是分子热运动的体现。

【题干10】某教师设计实验探究“电流与电压、电阻的关系”，下列操作错误的是（）

【选项】A.多次测量求平均值